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宁夏研学旅行课程开发流程 详情介绍
更新时间:2019-05-25









目前各地试点积极进行了有益的探索:一、加强组织领导,各地研学旅行工作有计划、有目的、有措施,其中西安有38条管理标准,上海有6大机制;二、探索经费投入,主要采取政府拿一点、学校筹一点、家长出一点;三、建立活动基地,如西安市依托综合实践活动基地加强具体指导管理宁夏研学旅行课程开发流程,石家庄市为26个基地挂牌,上海市有校外教育地图;四、组织培训研讨,如西安、合肥、武汉等地均举办了全国及本地区的研学旅行论坛和研讨会;五、纳入课程改革,特别是丰富了综合实践课程内容;六、体现育人导向,研什么、学什么,目标更加明确、内容涵盖丰富;

今后,如何继续做好研学旅行试点工作,教育1部明确提出七点要求:一、深化试点。各试点省市开展研学旅行试点工作,积极做好经验总结和推广,教育1部拟在2015年出版发行研学旅行方面的文集,书名暂定为《研学旅行——推进素质教育的新常态》。同时,如何扩大试点,我们考虑将现有的试点区升华为试验区,试验区的政府必须要落实研学旅行工作相关的专项经费;二、探索经费保障机制。研学旅行必须有比较稳定的财政投入,各省市要探索研学旅行的专项经费保障机制,或通过提高公用经费的标准,并说明其中含有研学旅行费用,正如阳光体育运动中含有保险费一样。只有探索合法合理的收费,才能让家长分担的少一点;同时,对弱势群体的学生要探索资助机制;

那天,导游组的一位男学生告诉我:他昨天晚上查资料,写导游词到了十一点,室友说他:“把导游词看得比生命还重要”。

从这个13岁小伙子的眼神里我读出了责任和担当,这不正是我们的老师和家长想千方百计教会孩子的吗?而这名男孩就在不知不觉中理解了,学会了。

研学旅行的意义正在于此:让孩子在真实的社会中去锻炼,在有设计的活动中培养他们的角色意识和担当精神,让他们在压力下,通过自己的努力去完成一定的任务,践行自己的责任,这种艰苦奋斗的过程,责任意识的养成对孩子的成长来说是非常珍贵的!

小看它的作用。

不久前,我采访中国教育学会少年儿童校外教育分会副会长王振民先生,这位已经60开外的教育名家回忆当年生活时激1情澎湃。

他说:在他的学生时代,学校经常会进行类似今天研学旅行之类的活动,比如说郊外拉练、军训等,而他总是打前站,做前期准备工作。他认为,今天他的许多能力,组织能力、协调能力和决策判断能力,和年少时的锻炼密不可分。

他认为,今天他的许多能力,组织能力、协调能力和决策判断能力,和年少时的锻炼密不可分。

目前,国家正在大力推动中高考改革,其中的一个核心出发点就是希望改变以应试教育为核心的教育体制,培养孩子的综合素质,让每一名孩子找到自己的特长和兴趣,并和未来的职业选择、人生1发展联系起来。

研学旅行正是适应了这一改革需求。也许,正是看到了研学旅行的独特价值,国家才最终下决心推动它进入中小学。

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