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研学旅行课程开发案例有哪些联系方式_研学旅行课程开发案例有哪些联系方式价格 (在线咨询)

date.png 2018-12-02 10:44:05

建立安全保障机制。国发﹝2014﹞31号文件明确提出研学旅行要按照“教育为本,安全第一”的原则组织,学生的研学旅行一定要有保险,要在研学旅行过程中分清安全的责任,避免让学校承担无限的责任;四、发挥教育

建立安全保障机制。国发﹝2014﹞31号文件明确提出研学旅行要按照“教育为本,安全第一”的原则组织,学生的研学旅行一定要有保险,要在研学旅行过程中分清安全的责任,避免让学校承担无限的责任;四、发挥教育功能研学旅行课程开发案例有哪些。研学旅行活动一定要有实效性、针对性研学旅行课程开发流程,如搞一些寻访红色之旅的活动、落实蒲公英行动计划的活动、弘扬中华传统美德活动、开展中国梦的实践活动、开展践行社会1主义核心价值观活动等,这些活动应和校外活动中心及示范性综合基地活动有机结合起来;

今年年初开始,越来越多的孩子离开自己熟悉的生活环境,参加由学校组织的研学旅行。而且不仅是学期中,今年暑假,有许多学校也安排了孩子的研学之旅。

那么,究竟什么是“研学旅行”,它和以前就有的游学、夏冬令营有何区别?

研学旅行的兴起,和去年国家的一纸文件有关研学旅行课程开发设计

去年年底,教育1部等11家部委发布促进“研学旅行进入中小学的意见”,这是国家层面第一次旗帜鲜明地支持研学旅行,文件中明确指出:

“中小学生研学旅行是由教育1部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容”。

在兰亭研学旅行课程开发机构,我参加了孩子们举办的诗会,在曲水流觞前,我看到孩子们朗诵自己原创的诗歌,个个如才子才女文思泉涌;

在杭州大运河畔,我看到师生们在百年厂房改造的手工艺活态馆里投入地做各项传统文化的手工:手绘纸扇、制作紫砂陶器、剪纸等等,师生们神情专注。

这一刻,我慢慢感受到了研学旅行的独特价值。

集体生活的意义

首先,研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。

个人价值的体现

不仅是团队观念在研学旅行中得以强化,而且,一次策划有力、组织得当的研学旅行也可以让孩子明白自己身上的责任,培养其独立自主的意识。

我参加的这次5月份的研学旅行,每一个孩子都有自己的任务,有的是生活组成员,负责后勤服务;有的隶属宣传报道组,每天要当“小记者”,及时采访报道;有的是活动策划组,需要根据每天的活动路线,策划各种有意义、有意思的活动;有的是导游组,需要写导游词,每到一个景点,还需要给同学们讲解。

我相信,这些在鲁迅故居,和鲁迅笔下的场景和人物亲密接触后,下次再读鲁迅先生的文章,再背诵这些字句,孩子的内心应该有不同的感触:他们不再是单调的文字,可能成为鲜活的影像,也可能更加理解一代文豪的人生历程和思想境界。我自己的体会是,从鲁迅故居回来,我有一种强烈的冲动:想把当年中学课本中读过的鲁迅文章再找来读一遍。

研学旅行,让孩子在快乐的旅行中研究学习,这无疑是孩子少年岁月中最美好的记忆,而且这种集体生活和工作分工,对孩子的能力也是一种实实在在的锻炼。

不要小看它的作用。

鼓励学生利用假期游学,在实践中增长见识,提高英语水平,是广州市天河外国语学校的传统,也是该校落实教育1部提出的“各中小学校要结合当地实际,把研学实践纳入学校教育教学计划,根据教育教学计划灵活安排研学实践时间,尽量错开旅游高峰期”的具体行动。前不久,一群参与过2017年暑期剑桥基地研学旅游团的中学生,得到了一次与英国剧团演员“亲密接触”的机会。马克汉姆教育集团作为研学旅行的承接方,特意邀请英语剧团演员参与戏剧课,作为行后进阶课程,进一步加深中西方交流,巩固研学成果。

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